Upaya Penanganan Gangguan Interaksi Sosial Pada Anak Autis Di Rumah ABK Di Punge Banda Aceh

Gangguan Iteraksi Sosial, Anak Berkebutuhan Khusus Penelitian berjudul upaya penanganan gangguan interaksi sosial pada anak autis di rumah anak berkebutuhan khusus di Punge Banda Aceh, bertujuan untuk mengetahui penanganan gangguan interaksi sosial pada anak autis yang dilakukan terapis di rumah anak berkebutuhan khusus di Punge Banda Aceh dan diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam penanganan problem interaksi sosial anak autis.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan mengambil subjek 2 guru (terapis) dan 1 (pengurus)rumah anak berkebutuhan khusus Punge Banda Aceh. Objek dalam penelitian ini adalah tentang upaya penanganan gangguan interaksi sosial yang di terapkan di rumah Anak Berkebutuhan Khusus di Punge Banda Aceh. Dengan menggunakan beberapa informan untuk melakukan wawancara dan observasi, sumber data yang digunakan adalah sumber primer yaitu informasi yang bersumber dari pengamatan langsung kelokasi penelitian dengan cara observasi dan wawancara. Sedangkan sumber sekunder yaitu data yang diperoleh dari dokumentasi untuk melengkapi data-data primer. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanganan problem interaksi sosial anak autis di rumah ABK di Punge Banda Aceh dilakukan dengan penanganan dini yaitu dengan melatih pemberian salam, massage, senam pagi, sholat duha, makan, bermain bersama, kegiatan memanah, dan terapi lain yang lebih komplek dan penanganan terpadu meliputi terapi okupasi, terapi wicara dan lainnya