Penilaian tidak hanya bertumpu pada penilaian produk, tetapi juga mempertimbangkan segi proses kegiatannya serta muara keberlanjutan pendidikan berikutnya. Atas dasar kerangka dalam penilaian kinerja guru merupakan suatu hal penting yang mendapat perhatian serius khususnya oleh kepala sekolah, pengawas atau supervisor lainnya. Penilaian atas kinerja guru, merupakan salah satu bagian kompetensi yang harus dikuasai pengawas sekolah termasuk dalam dimensi kompetensi evaluasi pendidikan yang benar dan terpercaya.