Nur Hafsah, 150202194 (2020) Thatbiq Thariqah Drill and Practice Bi Shuari Litarqiyati Qudrati At thalamiz 'Ala-mufradats Fii MIN 13 Aceh Besar ''Dirasah Tajribiyyah''. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.
Nur Hafsah, 150202194, FTK, PBA, 081263320668.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview
Abstract
إن العنوان لهذا البحث هو: " تطبيق طريقة Drill and Practice بالصور لترقية قدرة التلاميذ على المفردات في المدرسة الابتدائية الحكومية 13 Aceh Besar (دراسة اتجربية)" وقد اختارت الباحثة هذا العنوان، لأن أغلبية من التلاميذ لم يفهموا ولم يسيطروا المفردات على نطق المفردات نطقا صحيحا وحفظها مع أنها قد تعلموا. ولذالك أرادت الباحثة أن تستخدم طريقة Drill and Practice بالصور في تعليمها لترقية سيطرة التلاميذ على المفرداتوأما منهج البحث التي قدمتها الباحثة في هذا البحث فهو منهج تجريبي حيث أنها تقوم نفسها بتعليم المفردات Drill and Practice. والمجتمع من هذا البحث هو التلاميذ في المدرسة الابتدائية الحكومية 13Aceh Besar . وأخذت الباحثة للعينة من الفصل الخاميس (أ) وعددهم 29 تلميذا بالطريقة العمدية. ولجمع البيانات تقوم الباحثة بورقة الملاحظة وبالاختبار القبلي والبعدي. وقد حصلت الباحثة على نتائج البحث منها أن تعليم المفردات بالطريقة Drill and Practice بالصور فعال لترقية سيطرة التلاميذ على نطق المفردات وحفظها. والدليل ذلك أن نتيجة ت- اختبار أكبر من ت- جدول وهي: 2,04<15،7>2،76. وهذه النتيجة تدل على أن الفرض الصفري مردود والفرض البديل مقبول. وتجد الباحثة من ورقة الملاحظة أن تطبيق طريقة Drill and Practice بالصور ترقي قدرة التلاميذ على المفردات.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nur Hafsah Hafsah |
| Date Deposited: | 30 Dec 2020 11:41 |
| Last Modified: | 30 Dec 2020 11:41 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/15264 |
Actions (login required)
- View Item