Penggunaan Media Pohon Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun di TKN Dharma Wanita Teunom Aceh Jaya

Kemampuan mengenal angka merupakan kemampuan kognitif yang perlu dikembangkan pada anak usia dini.Media pohon angka dapat mempermudah anak dalam mengenal angka. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan di TKN Dharma Wanita Teunom Aceh Jaya, kemampuan anak dalam mengenal angka masih rendah, sebagian anak belum mampu mengenal angka dan sebagian anak belum mengenal konsep bilangan. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pelaksanaan aktivitas guru dalam pembelajaran menggunakan media pohon angka di TKN Dharma Wanita Teunom Aceh Jaya, 2) Untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui media pohon angka di TKN Dharma Wanita Teunom Aceh Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 15 anak yang terdiri dari 8 laki-laki dan 7 perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian aktivitas guru pada siklus I skor 2,55 (Baik) dan kemampuan mengenal angka anak pada siklus I mencapai skor 50,53% (Mulai Berkembang). Aktivitas guru pada siklus II meningkat mencapai skor 3,8 (Sangat Baik), kemampuan mengenal angka anak meningkat pada siklus II dengan skor 76,1% (Berkembang Sangat Baik). Dengan demikian penggunaan media pohon angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka pada anak usia dini di TK Negeri Dharma Wanita Teunom Aceh Jaya.