A

Anisah, 201325109 (2017) Pengaruh Media Puzzle dikombinasikan dengan Model Picture and Picture terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Macam-macam Sumber Energi di Kelas IV MIN 40 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Annisa Maqfirah, 140210036 (2019) Penggunaan Puzzle Huruf untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak di RA Babul Huda Aceh Jaya. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

D

Dessy Arinda, 201325090 (2018) Peningkatan Kemampuan Keterampilan Menulis Teks Prosedur dengan Menggunakan Media Gambar Seri Siswa Kelas III MIN 3 Pidie Jaya. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

E

Elmayudin, 201121713 (2017) Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam memberi Komentar terhadap Persoalan Faktual melalui Media Gambar di Kelas V MIN Rukoh Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

F

Fara Silvia, 160210069 (2020) Perkembangan Motorik Halus melalui Media Bubur Kertas pada Anak Usia 3-4. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

H

Hafidhatul Husna, 150209113 (2021) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Picture and Picture dan Media Puzzle Kelas IV MIN 40 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry Banda Aceh.

I

Irhamna, 150210024 (2020) Pengaruh Permainan CD Ajaib terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini di PAUD IK Nurul Qur’an. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

K

Khairun Nisa, 211323737 (2017) Penerapan Model Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Siswa MIN 2 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

L

Luthfiani Roemin, 150210005 (2019) Identifikasi Pola Asuh Orangtua pada Anak Usia Dini di TK Tiga Serangkai Desa Meureubo Kabupaten Aceh Barat. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

N

Nikita, 150209098 (2021) Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Tematik Berbasis Model Project-Based Learning di Kelas IV MIN 40 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry Banda Aceh.

Nindia Taradisa, 160209063 (2020) Kendala yang Dihadapi Guru Mengajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di Min 5 Banda Aceh. Kendala yang Dihadapi Guru Mengajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di Min 5 Banda Aceh. pp. 1-11. (In Press)

Noor Alia Syafika Binti Abdul Hadi, 140302022 (2018) Pemahaman Keagamaan di Kalangan Siswa-Siswi di Kota Banda Aceh (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Rukoh dan Sekolah Dasar Karya Budi). Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Nurul Fitria, 201223444 (2019) Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku di Kelas IV MIS Lamgugob Kota Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

R

Rahmatul Maulida, 160210024 (2021) Pengenalan Budaya Sekolah Islami pada Anak Usia Dini di TK Al-Islah Gampoeng Ruak Kecamatan Kluet Utara Aceh Selatan. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Ramadhana, 160210104 (2021) Perspektif Imam Al-Ghazali Tentang Pendidikan Akhlak Anak Usia Dini Dalam Buku Ihya Ulumuddin. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Resi Hamalia Fitri, 150210040 (2020) Pengembangan Media Tabung Angka untuk Kemampuan Mengenal Angka Permulaan Anak di TK An-Nada Aceh Selatan. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Ria Ulfa, 150210004 (2020) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan Brush Painting di TK IT Baitusshalihin Ulee Kareng Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

S

Sri Wahyuni, 150201181 (2020) Penerapan Gaya Belajar Kinestetik Dalam Menghafal Al-Qur’an Di TK Bait Qur’any Shaleh Rahmany Desa Merduati Kec. Kuta Raja Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Y

Yulia Wulandari, 201325106 (2017) Penerapan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Bencana Alam di Kelas V Min 38 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.