Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Penyesuaian Diri Siswa di SMP Negeri 1 Bambel”. SMP Negeri 1 Bambel masih banyak siswa yang sulit dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru atau teman sebaya. Tidak semua anak dapat menyesuaikan diri dengan baik dengan lingkungannya. Banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan anak dalam menyesuaikan diri. Menurut Schneiders setidaknya ada lima faktor yang mempengaruhi penyesuain diri, yaitu : kondisi fisik, kepribadian, proses belajar, lingkungan, agama serta budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pola asuh orang tua terhadap penyesuain diri siswa disekolah. Untuk mengetahui seberapa besar hubungan pola asuh orang tua terhadap penyesuain diri siswa disekolah. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 35 orang siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Bambel. Teknik pengumpulan data yang meliputi; angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana Hasil penelitian di peroleh bahwa hasil uraian penelitian maka dapat dijelaskan bahwa Variabel pola asuh orang tua nilai t hitung pada (X1) sebesar 0,367 nilai t tabel pada tingkat keyakinan sebesar 95% menunjukkan angka sebesar 2,0322. Koefisien korelasi (R) = 0,393 yang menunjukkan Pengaruh pola asuh orang tua terhadap penyesusian diri siswa di SMP Negeri 1 Bambel, adalah kuat sebesar 39,3%. Karena nilai t hitung > t tabel maka H0 di terima dan menolak Ha di tolak yang dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Penyesuain Diri Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Bambel. Koefisien korelasi (R) = 0,393 yang menunjukkan Pengaruh pola asuh orang tua terhadap penyesuaian diri siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Bambel, adalah kuat sebesar 39,3%.