Ulfa Marfirah, 160202176 (2020) Tathwiru Kitabi An Nahwu Wazih Almujallad Tsani Fi Baabi Adhomaair Bikharaitil Mafahim (Dirasatul Bahtsi wa Tatwir bi Ma'had Insan Qur'ani Aceh Besar. Skripsi thesis, UPT. PERPUSTAKAAN.
Ulfa Marfirah, 160202176, FTK, PBA, 085206053364.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (2MB) | Preview
Abstract
تلاحظ الباحثة على أن المعلم في معهد إنسان قرآني يعلّم اللغة العربية دون استخدام الوسيلة المناسبة في عملية التعليم والتعلم لذلك يشعر الطلبة بملل أثناء تعلّم ولايكون عندهم الحماسة والدوافع القوية على التعبير في اللغة العربية. لذلك، يجد الطلبة صعوبة في تعلم قواعد النحو خاصة في باب الضمير. بالنسبة للجهود المبذولة للتغلب على هذه المشكلات، استخدمت الباحثة خريطة المفاهيمية لتسهيل الطلبة على فهم الدروس، وخاصة في مادة النحو باب الضمير. والأهداف من هذه الرسالة هي التعرف على تطوير انتاج تطوير كتاب النحو الواضح في باب الضمير بخرائط المفاهيم لطلاب الفصل الثاني. والتعرف على استجابة الطلاب إلى كتاب النحو الواضح في باب الضمير بخرائط المفاهيم. والتعرف على جودة كتاب النحو الواضح في باب الضمير بخرائط المفاهيم على تقييم الخبراء. وللحصول على البيانات، تقوم الباحثة لبحث والتطوير (Research and Development) تتركز الباحثة مجتمع في هذه رسالة ١٠١ من الطلاب والعينة تتكون على 28 طلبة. وحصلت الباحثة المنتج الجديد وهو كتاب بموضوع "التيسير في تعليم الضمير" استحقاق بعد تقييم من الخبراء. إن استجابة الطلاب توافق أن المنتج الجديد يسهلهم في تعليم باب الضمير ويزيد فهمهم. وتستعمل الباحثة نتيجة المئوية والمعدلة لتحليل بيانات الاستجابة وتحليل ت-Test لحصول على التأثير. وأما نتائج البحث أن استجابة الطلبة في تعلّم مادة الضمائر باستخدام وسيلة خرائط المفاهيم فدرجتها العليا. وكذلك أن استخدامها مؤثر لترقية قدرة الطلبة على فهم مادة النحو خاصة باب الضمائر.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ulfa Marfirah Ulfa |
| Date Deposited: | 16 Mar 2021 03:20 |
| Last Modified: | 16 Mar 2021 03:20 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/16387 |
Actions (login required)
- View Item