Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapun permasalahan yang ditemukan anak belum ditanamkan nilai-nilai agama dan moral pada shalat dhuha dengan maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara menanamkan nilai agama dan moral melalui shalat dhuha untuk anak usia 5-6 tahun di PAUD Bijeh Mata Poma. Subjek penelitian ini adalah anak di PAUD Bijeh Mata Poma Usia 5-6 tahun sebanyak 10 orang anak. Objek penelitian adalah Shalat Dhuha. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian tersebut diperoleh hasil bahwa dalam menanamkan nilai agama dan moral melalui shalat dhuha pada anak usia 5-6 tahun dengan cara memberitahu untuk selalu menjaga waktu shalat sunnah salah satu contohnya ialah shalat dhuha, selalu mengingat Allah dan bertawakkal kepada-Nya, menceritakan faedah atau keutamaan shalat dhuha dalam kehidupan sehari-hari sehingga menumbuhkan rasa cinta dalam diri anak untuk selalu melaksanakannya. Selanjutnya memberikan contoh-contoh dampak dari shalat dhuha yang dilakukan, hal ini bertujuan agar anak lebih termotivasi, serta nilai-nilai agama dan moral yang ditanamkan oleh guru kepada anak yaitu disiplin dalam menjaga waktu shalat.