Penelitian ini berjudul “Hubungan Kepercayaan Diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Ar-Raniry”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kepercayaan diri dengan prokrastinasi akademik mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Ar-Raniry. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional. Peneliti akan menggunakan instrumen untuk mengumpulkan data. Instrumen penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang diteliti. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Bentuk skala yang digunakan peneliti adalah skala Likert, dimana skala ini digolongkan skala untuk orang dan rancangan pada dasarnya disusun untuk mengukur sikap. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil analisis korelasi product moment dapat diketahui bahwa terdapat hubungan antara kepercayaan diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah angkatan 2019 UIN Ar-Raniry, hal ini dapat di lihat dari nilai pearson correlation (-0,208) dengan sig (p) = (0,43), yang artinya P < 0,05. Hasil penelitian tersebut menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan prokrastinasi akademik.