Kemampuan berhitung merupakan kemampuan yang sangat penting bagi anak usia dini. Pada usia tersebut anak sedang mengembangkan keterampilan-keterampilan kognitif yang memungkinkan mereka untuk berfikir dan bernalar tentang bilangan-bilangan dan kuantitas. Permasalahan yang terdapat pada anak usia 5-6 tahun yaitu mengalami kesulitan dalam pengenalan matematika, dikarenakan masih minimnya fasilitas media. Dengan demikian maka perlu adanya pengembangan media kereta angka yang bertujuan untuk memperkenalkan matematika khususnya dalam bidang mengenal angka, terutama dalam kemampuan berhitung benar, mencocokkan, mengurutkan, dan mengenal simbol atau bentuk angka dari 1-20. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah produk media kereta angka yang layak untuk dikembangkan dan digunakan oleh anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian RND dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu, (Analysis ), (Design), (Development), (implementation), (Evalution). Adapun Semua tahapan dan revisi dilakukan untuk mendapatkan produk akhir yang layak untuk digunakan. Berdasarkan hasil analisis media kereta angka oleh ahli media maka didapati hasil dengan berkualitas sangat layak 86%, sementara itu analisis media kereta angka oleh ahli materi didapati70,2% layak. Selain itu, hasil analisis lembar observasi penilaian kemampuan berhitung anak juga didapati 83,3% layak. Maka dapat disimpulkan bahwa media kereta angka sangat baik untuk kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun dan layak untuk digunakan.