Penyelenggaraan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Merokok Peserta didik di SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar

Peserta didik yang kecanduan merokok pada umumnya tidak dapat menahan keinginan untuk tidak merokok, perokok cenderung sensitif terhadap efek dari nikotin. Perilaku peserta didik yang merokok banyak terjadi perubahan pada psikis dan fisiknya seperti mengalami emosi, tekanan jiwa, menyimpang dari aturan dan norma-norma sosial yang berlaku di lingkungan sekolah. Perilaku merokok yang dialami oleh peserta didik masih sulit untuk dihilangkan seperti membolos dari kelas untuk merokok, ingin tampil gaul, tidak fokus belajar, persepsi bahwa rokok dapat menghilangkan rasa stress, pengaruh teman sebaya, kurangnya nasehat atau teguran dari orangtua dan guru. Tujuan peneliti yaitu untuk mengetahui penyelenggaraan layanan bimbingan kelompok untuk mengurangi perilaku merokok peserta didik di SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok. Populasi penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Darul Imarah dengan perilaku merokok tinggi, sedang, dan rendah. Sampel penelitian berjumlah 9 peserta didik Sampel dipilih melalui purposive sampling dengan pengkategorian peserta didik yang memiliki tingkat perilaku merokok tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental (pra-eksperimen) dengan desain One Group Pre-test-Post-test-Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert. Teknik analisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bimbingan kelompok memiliki signifikan terhadap perilaku merokok peserta didik, ditandai pada perubahan skor rata-rata pretest 842 menjadi posttest 1425. Artinya terjadi penurunan pada perilaku merokok peserta didik setelah memperoleh bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa layanan Bimbingan Kelompok dapat mengurangi perilaku merokok pada peserta didik SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar.