Media pembelajaran sangat penting dalam proses pembelajaran tertentu terutama pada masa pandemi covid-19 ini, akibat penyebaran virus ini berdampak ke bidang pendidikan. Potensi atau masalah yang ditemukan di SMA Negeri I Kluet Tengah yaitu kurang bervariasinya media pembelajaran, sehingga membuat peserta didik kurang memahami materi yang disampaikan, Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil validasi pengembangan media e-booklet pada materi tumbuhan paku (Pteridophyta) di SMAN I Kluet Tengah dan mendeskripsikan hasil respon siswa terhadap pengembangan media e-booklet pada materi tumbuhan paku (Pteridophyta) di SMAN I Kluet Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN I Kluet Tengah. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengisi lembar validasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan validasi media e-booklet pada materi tumbuhan paku (Pteridophyta) oleh ahli media dengan persentase rata-rata 80.8% dengan kriteria sangat valid, hasil validasi oleh ahli materi dengan persentase rata-rata 96.87% dengan kriteria sangat valid. Hasil respon siswa untuk uji pertama dengan persentase rata-rata 71.5% dengan kategori baik, hasil respon siswa untuk uji kedua dengan persentase rata-rata 87.75% dengan kategori sangat baik dan hasil respon siswa untuk uji ketiga dengan perentase rata-rata 97.9% dengan kategori sangat baik. Hal ini dpat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-booklet pada materi tumbuhan paku (Pteridophyta) sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMA Negeri I Kluet Tengah .