Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Mtsn 2 Aceh Besar

Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Mtsn 2 Aceh Besar.

[thumbnail of Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Mtsn 2 Aceh Besar]

Preview

Text (Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Mtsn 2 Aceh Besar)
Amelia Casandra, 170204032, FTK, PFS, 0895603345154.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (9MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 530 Physics (Fisika)
Depositing User:	Amelia Casandra Amelia
Date Deposited:	01 Mar 2022 03:01
Last Modified:	01 Mar 2022 03:01
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/20053

Actions (login required)

: View Item