[error in script]
Download (5MB)
Abstract
Bahasa ekspresif merupakan bahasa lisan dimana mimik, intonasi, dan gerakan tubuh dapat menjadi pendukung komunikasi yang dilakukan. Adapun kemampuan bahasa ekpresif anak usai 4-5 tahun adalah seperti mengulang kalimat sederhana, bertanya dengan kalimat yang benar, menjawab pertanyaan sesuai pertanyaan, dan menyebutkan kata-kata yang dikenal. Adapun rumusal masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh metode bercerita dengan big book untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita dengan big book untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil. Rancangan penelitian ini adalah Pre-Eksperiment dengan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelas TK B yang berusia 4-5 tahun di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil berjumlah 30 orang, dan sampel yang digunakan adalah 17 orang anak yang berusia 4-5 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi untuk melihat pengaruh penerapan metode bercerita dengan big book untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak. Dalam penelitian ini, peneliti mendapatkan hasil pre-test adalah 39,09 dan mendapat hasil post-test adalah 70,45. Berdasarkan analisis uji-t diperoleh thitung = 9,93 dan ttabel =1.746 dengan derajat bebas (db) 16 pada taraf signifikan α= 0,05. Dari hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa thitung > ttabel sehingga Ha diterima dan HO ditolak. Dengan demikian pengaruh metode bercerita dengan big book untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4-5 tahun meningkat dengan N-gain 0,6 dalam kategori sedang sehingga dapat dikatakan bahwa ada pengaruh metode bercerita dengan big book untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Fitri Yuliana M |
| Date Deposited: | 17 Jun 2022 02:14 |
| Last Modified: | 17 Jun 2022 02:14 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/21268 |
