Mengembangkan Media Pengajaran Berbasis Animasi dalam Pengajaran Percakapan di MTsN 3 Aceh Besar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penegembangan media pembelajaran berbasis animasi percakapan untuk siswa MTsN 3 Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah oleh peneliti adalah metode “penelitian dan pengembangan” (research and development) dengan menggunakan teori Bord And Gall yang dijelaskan Sugiono. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara dan angket validasi. Metode analisis data yang digunakan peneliti adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi percakapan untuk siswa MTsN 3 Aceh Besar terdiri dari 5 langkah yaitu: analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, dan perbaikan desain. Animation-based learning media in conversational learning MTsN 3 Aceh Besar dinyatakan layak digunakan dengan nilai persentase dari validator media 70%, validator bahasa 87%, dan validator materi 82%.