Modul literasi sains pada materi termokimia dilatarbelakangi pada proses pembelajaran selama ini siswa hanya menggunakan bahan ajar buku paket yang telah disediakan sekolah, sehingga rendahnya pemahaman siswa pada materi termokimia yang disebabkan oleh kurangnya minat membaca siswa. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap modul literasi sains pada materi termokimia di SMA Negeri 1 Singkohor. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan pada proses penelitian dan pengembangan yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (penerapan), dan evaluation (evaluasi). Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 22 siswa kelas XI IPA 1. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli dan lembar angket respon siswa, dan data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil validasi kelayakan modul dari 3 validator diperoleh 87,9% dengan kriteria sangat valid. Sedangkan hasil dari uji coba terhadap respon siswa diperoleh 90,40% dengan kriteria sangat menarik. Sehingga modul literasi sains pada materi termokimia sangat layak sebagai media pembelajaran di SMA Negeri 1 Singkohor.