Pengaruh Keterpakaian Koleksi Taman Baca Fakultas Adab dan Humaniora Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Keterpakaian Koleksi Taman Baca Fakultas Adab dan Humaniora terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan UIN Ar-Raniry”. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah keterpakaian koleksi taman baca Fakultas Adab dan Humaniora berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Ar-Raniry. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterpakaian koleksi taman baca Fakultas Adab dan Humaniora terhadap prestasi belajar
mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN ArRaniry. Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Ar-Raniry. Adapun populasi dalam penelitian in adalah 498 mahasiswa yang selanjutnya diambil sampel menggunakan teknik purposive dengan sampel sebanyak 45 mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner,
dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pengujian regresi linear sederhana terhadap 45 mahasiswa yang menjadi sampel penelitian. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai korelasi sebesar 0.638 dengan nilai signifikan pada regresi adalah 0.000 < 0.050. Adapun nilai kontribusi yang diperoleh adalah sebesar 0.407 dengan nilai koefisien sebesar 40.7% dengan persamaan regresi Y = 2,909 + 0.138 yang dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari variabel X (Keterpakaian Koleksi Taman Baca FAH) terhadap variabel Y (Prestasi Belajar Mahasiswa).

Kata Kunci: Pengaruh, Keterpakaian Koleksi, Prestasi Belajar, Taman Baca Fakultas Adab dan Humaniora.