Masa pendidikan di Sekolah Dasar adalah masa bagi siswa untuk mempersiapkan diri dalam membentuk karakter atau akhlaqul karimah pada dirinya, sehingga siswa bisa menjadi pribadi yang positif dan dapat bersosialisasi dan berinteraksi dengan baik yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku, terutama yang berhubungan dengan norma agama. Penelitian ini bertujun untuk mengetahui indikator akhlaqul karimah pada siswa, metode bimbingan pribadi sosial dalam membentuk akhlaqul karimah dan kendala dalam membentuk akhlaqul karimah melalui bimbingan pribadi sosial pada siswa SD Negeri 1 Kutabuloh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan lokasi penelitian di SD Negeri 1 Kutabuloh Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan 7 orang siswa kelas 6 SD , yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa indikator akhlaqul karimah pada siswa SD Negeri 1 Kutabuloh diantaranya adalah pelaksanaan ibadah, sopan santun, kejujuran, sabar, bersyukur, dan tawadhuk (rendah hati). Adapun metode bimbingan pribadi sosial dalam membentuk akhlaqul karimah pada siswa SD Negeri 1 Kutabuloh adalah metode langsung yang dilakukan melalui metode individual dan metode kelompok. Sedangkan kendala dalam pembentukan akhlaqul karimah adalah berasal dari faktor internal yaitu berasal dari individu (siswa sendiri).