Penggunaan Aplikasi Wordwall Dalam Pelajaran Aqidah Akhlak Pada Materi Mengenal Sifat Wajib Bagi Allah Di Kelas 2 MIN 22 Aceh Besar

Wordwall merupakan laman yang berisikan media pembelajaran interaktif dalam bentuk yang beraneka ragam. Wordwall sangat cocok digunakan dalam pembelajaran karena peserta didik akan tetap belajar tetapi tidak merasa bosan seperti belajar biasa. Penggunaan media wordwall dalam pembelajaran sangat memudahkan peserta didik dalam memahami materi ajar, Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keberhasilan belajar peserta didik, untuk mengetahui aktivitas peserta didik setelah diterapkan media wordwall dalam pembelajaran. Rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu bagaimana penerapan media wordwall pada materi mengenal sifat wajib bagi Allah untuk meningkatkan hasil belajar di MIN 22 Aceh Besar? Bagaimana peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diterapkan media wordwall pada materi mengenal sifat wajib bagi Allah di MIN 22 Aceh Besar? Subjek penelitian dalam skripsi ini adalah peserta didik kelas II MIN 22 Aceh Besar berjumlah 25 orang. Adapun cara pengumpulan datanya melalui tes hasil belajar peserta didik, lembar aktivitas peserta didik dan lembar observasi guru ketika pembelajaran. Data yang didapatkan dalam penelitian ini dianalisis menggunakan deskriptif (persentase) dan rata-rata (mean). Skripsi ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama 2 siklus. Hasil belajar peserta didik pada siklus I dengan persentase 32%. Sedangkan hasil belajar peserta didik pada siklus II dengan persentase 92%. Sedangkan aktivitas peserta didik siklus I 72% dengan kategori baik, pada siklus II 91% dengan kategori baik sekali. Aktivitas guru dalam pembelajaran pada siklus I 76% dengan kategori baik, pada siklus II 92% dengan kategori sangat baik. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti membuktikan bahwa adannya peningkatan hasil belajar siswa materi mengenal sifat wajib bagi Allah melalui penerapan media wordwall.