Sekolah Menengah Atas Negeri Ulumul Quran Pidie merupakan sekolah yang berbasis Islam yang mana keseharian santrinya selalu berinteraksi dengan Alquran. Namun meskipun begitu ternyata perilaku bullying masih tetap saja terjadi. Perilaku bullying di lingkungan sekolah dapat menciptakan suasana lingkungan yang kurang mendukung terhadap perkembangan santri, baik dalam bidang akademik maupun bidang sosial. Permasalahan ini bukanlah hal yang harus dibiarkan. Islam melarang perilaku bullying sebagaimana telah diatur dalam Alquran surah al-Hujura>t ayat 11. Hal ini berdasarkan pada beberapa pemahaman ulama terhadap ayat ini, ayat ini dianggap sebagai dalil larangan perilaku bullying, sebab makna dari ayat ini berisi tentang larangan berperilaku bullying. Oleh karena itu penulis ingin melihat bagaimana hubungan pemahaman ayat tersebut terhadap praktik bullying di kalangan santri Sekolah Menengah Atas Negeri Ulumul Quran Pidie. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Pada penelitian ini diperoleh informasi dari enam narasumber yang dipilih bahwa santri tersebut secara kognitif dapat memahami ayat dengan baik, dan penyebab masih terjadinya perilaku bullying dikarenakan kurangnya edukasi khusus tentang tafsir ayat larangan bullying serta kurangnya pengamalan ayat.