Tathwir Tailimul Qiraah Bi Thariqah Membaca Ceria Ala Asas Madhal At Ta'allum Al Mumthi' Wa At Thariqah Attarkidiya Lada Thalamidz Assafi Al Khamis bi MIT Al Jannah Banda Aceh

Jasmani, 201003044 (2023) Tathwir Tailimul Qiraah Bi Thariqah Membaca Ceria Ala Asas Madhal At Ta'allum Al Mumthi' Wa At Thariqah Attarkidiya Lada Thalamidz Assafi Al Khamis bi MIT Al Jannah Banda Aceh. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

[thumbnail of Tathwir Tailimul Qiraah Bi Thariqah Membaca Ceria Ala Asas Madhal At Ta'allum Al MUmthi' Wa At Thariqah Attarkidiya Lada Thalamidz Assafi l Khamis bi MIT Al Jannah Banda Aceh] Text (Tathwir Tailimul Qiraah Bi Thariqah Membaca Ceria Ala Asas Madhal At Ta'allum Al MUmthi' Wa At Thariqah Attarkidiya Lada Thalamidz Assafi l Khamis bi MIT Al Jannah Banda Aceh)
9. FULL TESIS.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (15MB)

Abstract

وجدت الباحثة بـــــ MIT Al-Jannah أن التلاميذ لا يقدرون على أن يميزوا وينطقوا حروف اللغة العربية بشكل صحيح وفصيح. وأعراض التأليف هذه الرسالة هو التعرف على أنشطة المعلم والتلاميذ عند تطبيق طريقة Membaca Ceriaفي تعليم القراءة، والتعرف على فعالية استخدام طريقة Membaca Ceria في تعليم القراءة، والتعرف على استجابة التلاميذ عن تطوير تعليم القراءة بطريقة Membaca Ceria. وأما دراسة البحث هذه الرسالة فهي دراسة البحث والتطوير. وتكون دلالة أن أنشطة المعلمة والتلاميذ عند عملية تعليم القراءة بطريقة Membaca Ceria مناسبة بخطواتها الصحيحة. حصلت الباحثة أن النتيجة ت-الحساب أكبر من النتيجة ت-الجدول (15 أكبر من 2،09) وهذا يدل على أن استخدام طريقة Membaca Ceriaفعالة لترقية قدرة التلاميذ في تعليم القراءة. أما نتائج استجابات التلاميذ عن تطوير تعليم القراءة بطريقة Membaca Ceria على أساس مدخل التعلم الممتع والطريقة التركيبية يدل على معيار "ممتاز".

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.4 Membaca
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Jasmani Ijas
Date Deposited: 07 Jun 2023 03:19
Last Modified: 07 Jun 2023 03:19
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/29512

Actions (login required)

View Item
View Item