Tatbiqu Thariqatu Brainstorming Bi Tamtsiliyati "Man Ana" Litarqiyati Qudratu Atthalabatu Bi MTsN 3 Banda Aceh

Berdasarkan pengamatan peneliti pada kelas 8 di tingkat Madrasah Tsanawiyah 3 Banda Aceh, peneliti menemukan permasalahan yang berkaitan dengan Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab, masalah ini muncul di antara siswa kelas delapan “1” dan salah satu dari permasalahan itu adalah guru bahasa arab di sekolah tersebut tidak menggunakan metode yang bervariasi dalam mengajar bahasa arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas siswa dalam proses pembelajarana bahasa arab terhadap penggunaan metode brainstorming dengan permainan “man ana” dan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode brainstorming dengan permainan “man ana” untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam bahasa arab dengan maharah kitabah. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis one group pre-test post test design. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan pre-test dan post-test kepada 21 siswa yang dijadikan sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode brainstorming dengan permainan “Man Ana” terhadap peningkatkan kemampuan dalam pembelajaran bahasa arab dengan maharah kitabah sangat baik, terbukti dari hasil uji-T tingkat signifikansi (sig.2-tailed) 0,000 < 0.05. dan penggunaan metode Brainstorming dengan permainan “man ana” untuk meningkatkan kemampuan siswa dengan maharah kitabah di MTsN 3 Banda Aceh sangat baik. Dengan mendapatkan hasil observasi 90%