Dalam masa studinya mahasiswa sering kali mengalami beberapa faktor yang memengaruhi prestasi belajarnya. Faktor-faktor yang memengaruhi hasil belajar terbagi menjadi dua, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berkaitan dengan segala yang berhubungan dengan diri itu sendiri berupa kondisi fisiologis dan kondisi psikologis. Sedangkan faktor eksternal bersumber dari luar individu yang bersangkutan. Oleh karna itu tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa Program Studi Kesejahteraan Sosial Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif untuk menjelaskan keadaan yang sedang berlangsung. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan 15 informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mahasiswa Prodi Kesejahteraan Sosial memiliki latar belakang ekonomi orang tua yang berbeda-beda di antaranya ada yang bekerja sebagai petani, buruh, Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan lain sebagainya, Mahasiswa Prodi Kesejahteraan Sosial banyak yang memutuskan untuk kuliah sambil bekerja dengan tujuan yang berbeda-beda. Faktor utama yang mempengaruhi mahasiswa untuk bekerja adalah faktor kebutuhan mulai dari kebutuhan pokok, kebutuhan pendukung maupun hingga gaya hidup, sehingga tujuannya untuk memperbaiki keilmuan dengan menunjukkan hasil berupa Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang baik terkesampingkan. Ketika memutuskan untuk kuliah sambil bekerja tentunya mahasiswa tersebut mengetahui bahwa mereka mengemban dua tanggung jawab sekaligus yang harus terpenuhi dengan maksimal.