Pengaruh Penggunaan Ape Busy Bag Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Negeri Lhok Kaju Pidie

Perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Lhok Kaju Pidie masih terlihat belum maksimal. Hal ini bisa terlihat anak-anak belum mampu mengurutkan angka dari 1-10 dan belum mengetahui lambang bilangan. Selain itu di TK tersebut masih belum menggunakan APE dalam proses pembelajaran, namun mereka hannya menggunakan tangan dan menghitung gambar-gambar yang tersedia didinding. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan APE busy bag terhadap kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Lhok Kaju Pidie. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan desain one grup pretest-postest design. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi untuk menilhat kemampuan kognitif anak menggunakan APE busy bag. Hasil dari penelitian ini menunnjukan kemampuan kognitif anak meningkat setelah menggunakan APE busy bag dari sebelumnya nilai rata-rata 7,3 menjadi 10,20. Berdasarkan hasil hipotesis dengan menggunakan teknik uji paired Sampel-t Test diperoleh nilai pada sig.(2-tailed) yaitu 0,000<0,05 yaitu berarti Hₐ diterima dan Hₒ titolak. Maka dapat disimpulkan bahwa APE busy bag berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Lhok Kaju Pidie