Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis STEM Berbantuan Phet Simulation Pada Materi Kelistrikan SMA/MA

Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas XII MAN 1 Aceh Besar, bahwa media pembelajaran yang digunakan masih kurang memadai. Dari masalah tersebut peneliti tertarik untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk e-modul. E-Modul adalah suatu media pembelajaran interaktif dan menarik. Berdasarkan observasi ditentukan bahwa belum terdapat penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi terkini dalam proses pembelajaran sebagaimana yang ingin dikembangkan dalam pembelajaran masa kini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain dan kelayakan e-modul pembelajaran fisika berbasis STEM berbantuan PhET Simulation pada materi kelistrikan SMA/MA. E-modul berbasis STEM berbantuan PhET Simulation berpedoman pada model pembelajaran Alessi dan Trollip karena dengan menggunakan model penelitian ini produk yang dihasilkan berbentuk Elektronik, memiliki 3 tahap yaitu (1) Planning, (2) Desain, (3) Development. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalan E-Modul berbasis STEM dengan media PhET Simulation pada materi Kelistrikan SMA/MA. Hasil Validasi dari ahli materi dengan aspek kelayakan isi 88,75%, aspek kelayakan penyajian 87,5%, dan aspek kebahasaan 82%, dan validasi ahli media dengan aspek tampilan 89,25 dan aspek pemograman 87,5% dengan predikat sangat bagus