Analisis Tingkat Pemahaman Siswa Kelas X Terhadap Materi Typografi Melalui Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 Di Smk Negeri 5 Telkom Banda Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat pemahaman siswa kelas X terhadap materi typografi melalui pembelajaran daring selama masa pandemic covid-19, dimana pelajaran typografi adalah pelajaran yang lebih mengarahkan kepada desain, ide serta harus kreatif. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada beberapa responden untuk menganalisis tingkat pemahaman siswa terhadap materi tipografi secara daring, dengan jumlah responden 20 siswa. Untuk teknik analisis data dengan menguji Validitad dan Reabilitas yang disajikan hasilnya dalam bentuk presentase. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa kelas X terhadap materi typografi melalui pembelajaran daring masa pandemic covid-19 di SMK Negeri 5 Telkom Banda aceh berdasarkan hasil dari persentase keseluruhan butir-butir soal mendapatkan nilai 55,25%, maka hasil yang diperoleh masuk kedalam kategori efektif. Kemudian nilai rata-rata seberapa besar tingkatan pemahaman siswa terhadap materi tipografi adalah 55,6. Sehingga tingkat pemahaman siswa berada pada kategori “Baik”.