Pemahaman karir adalah derajat penguasaan siswa mengenai dunia karir yang ditandai dengan pengenalan mendalam tentang berbagai informasi karir. Siswa yang memiliki pemahaman karir tinggi diukur dari tingkat penguasaan dan pemahaman terhadap berbagai informasi karir. Namun di SMAIT Al-Fityan terdapat siswa yang memiliki pemahaman karir dan keinginan mencari informasi karir rendah sehingga berdampak bagi masa depan karir siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman karir siswa SMAIT Al-Fityan menggunakan media aplikasi TikTok melalui layanan informasi. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi berjumlah 241 siswa dan sampel penelitian 10 siswa dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert dengan penyebaran angket kepada siswa kelas XI IPA dan kelas XI IPS SMAIT Al-Fityan. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan media aplikasi TikTok melalui layanan informasi memiliki signifikansi terhadap pemahaman karir, ditandai pada perubahan skor rata-rata pre-test 139,3 menjadi 165,7 pada post-test. Artinya terdapat pemahaman karir siswa setelah penggunaan media aplikasi TikTok melalui layanan informasi diperoleh dari hasil uji hipotesis yaitu perolehan ttabel < thitung=1,8331 < 8,384. Dari perbandingan diputuskan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan penggunaan media aplikasi TikTok melalui layanan informasi dapat meningkatkan pemahaman karir siswa.