Penggunaan Media Gambar Dengan Menggunakan Metode Index Card Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Terhadap Mufradat Di MIN 25 Aceh Besar

Judul skripsi ini adalah “Penggunaan Media Gambar Dengan Menggunakan Metode Index Card Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Terhadap Mufradat di MIN 25 Aceh Besar". Masalah yang ditemukan di MIN 25 Aceh Besar adalah banyak siswa yang tidak menyukai pelajaran bahasa arab sehingga penguasaan mufradat dikalangan siswa sangat rendah dan menganggap menghafal mufradat itu sulit. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar dengan menggunakan metode index card match dalam meningkatkan mufradat dan untuk mengetahui respon siswa saat penggunaan media gambar dengan metode index card match. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen menggunakan desain one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI MIN 25 Aceh Besar yang berjumlah 126 siswa. Sementara itu, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI “Unggul” yang berjumlah 31 siswa. Adapun instrument yang digunakan peneliti yaitu pre-test, post-test dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dengan metode index card match efektif meningkatan kemampuan siswa dalam menguasai mufradat. Dengan hasil tingkat signifikansi (sig. 2 tailed) (0,000<0,005). Dan respon siswa meningkatpada penguasaan mufradat dengan menggunaan media gambar dengan metode indexcard matchdi MIN 25 Aceh Besar.