Guru belum menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis literasi sains dalam melengkapi sumber belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains pada materi Getaran dan Gelombang dan untuk mengetahui kelayakan LKPD Berbasis Literasi Sains pada materi Getaran dan Gelombang. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu terdiri dari tahapan analysis, desaign, development, implementation, dan evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli yang terdiri dari dua ahli yaitu ahli materi dan ahli media. Hasil dari validasi ahli materi dengan aspek kelayakan isi 91%, aspek kelayakan penyajian 93% dan aspek kebahasaan 91%, dengan jumlah rata-rata seluruh skor diperoleh hasil persentase sebesar 91%. Hasil validasi ahli media dengan aspek tampilan 95% dan aspek pemograman 93%. Dapat disimpulkan bahwa LKPD Berbasis Literasi Sains pada materi Getaran dan Gelombang Kelas VIII di SMP/MTs layak digunakan dalam proses pembelajaran