Minat dapat timbul dari dalam diri sendiri karena adanya keinginan untuk mencapai suatu hal. Keluarga dan lingkungan merupakan faktor dalam menanamkan, membina, dan membentuk minat membaca pada mahasiswa. Minat Baca Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi belum terlihat timbul bisa dilihat pada kegiatan yang terjadi pada ruang baca atau sekitaran nya mahasiswa masih cenderung menggunakan internet dari Hanphone ketika berada di ruang baca, kelas atau perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat membaca buku mahasiswa program studi pendidikan biologi Uin Ar-Raniry Banda Aceh yang terdiri dari Angkatan 2018, 2019, 2020, 2021, dan 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan subyek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Uin Ar-Raniry Banda Aceh yang berjumlah 312 orang mahasiswa yang terbagi sampelnya menjadi 70 orang. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah daftar pernyataan berupa angket yang kemudian diberikan kepada objek penelitian, yaitu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Uin Ar-Raniry Banda Aceh. Peneliti menggunakan instrumen daftar pertanyaan angket yang digunakan untuk mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa, untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai minat membaca. Data hasil pengamatan kemudian dianalisis dengan perhitungan perolehan rata-rata persentase minat membaca adalah 60,2%. Berdasarkan hasil analisis faktor internal dalam membaca adalah 75,92% dan faktor eksternal adalah 73,15% , Maka dapat disimpulkan bahwa minat membaca mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UIN Ar-Raniry Banda Aceh dikategorikan tinggi.