Konsep diri adalah pandangan mengenai siapa dan bagaimana diri kita, mulai dari identitas diri, harga diri, gambaran diri serta peran diri yang diperoleh melalui interaksi diri sendiri maupun orang lain. Penyesuaian sosial adalah penjalinan secara harmonis suatu relasi dengan lingkungan sosial. Namun yang terjadi di MAN 1 banda aceh banyak siswa memiliki konsep diri rendah, membuat terhambatnya penyesuaian sosial di lingkungan madrasah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara konsep diri terhadap penyesuaian sosial siswa dikelas X MAN 1 Banda Aceh. Jenis Penelitian kuantitatif menggunakan metode regresi linear sederhana. Sampel berjumlah 50 siswa dengan teknik pengambilan simple random sampling.. Teknik pengumpulan data skala likert dengan penyebaran angket kepada siswa kelas X. Diketahui nilai F hitung = 0,102 dengan signifikansi 0,751 < 0,05, maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi varibel konsep diri dengan variabel penyesuaian sosial sehingga ada pengaruh konsep diri terhadap penyesuaian sosial. Besar nilai kolerasi (R) yaitu sebesar 0.046. Berdasarkan data diperoleh koofesien determinan (R square) sebesar 0.002 artinya pengaruh variabel bebas (konsep diri) terhadap variabel terikat (penyusuaian sosial) sebesar 20 %. Hasil uji hipotesis menujukan Ho ditolak dan Ha diterima yaitu ada pengaruh konsep diri terhadap penyesuaian sosial siswa kelas X di MAN 1 Banda Aceh.