Perencanaan karir merupakan salah satu penentu rencana untuk masa depan. Perencanaan karir adalah proses melalui masa seseorang memilih sasaran karir (posisi di waktu yang akan datang) dan jalur karirnya (pola Pekerjaan yang berurutan yang membentuk Karir). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media ular tangga untuk meningkatkan perencanaan karir siswa di MAS Darul Ulum Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 141 siswa. Adapun sampel berjumlah 33 orang siswa dari kelas XII-IPS 2, pemilihan sampel menggunakan purposive sampling dengan mengkategorikan siswa yang tingkat perencanaan karir rendah. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah adanya perbedaan perencanaan karir siswa sebelum dan sesudah digunakan media ular tangga melalui layanan informasi di MAS Darul Ulum Banda Aceh, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media ular tangga efektif untuk meningkatkan perencanaan karir siswa di MAS Darul Ulum Banda Aceh