Siswa ma’had Ruhul Amin Aceh Besar banyak melakukan kesalahan dalam pengucapan huruf ketika muhadatsah sehari-hari. Penelitian ini memiliki dua tujuan yaitu untuk mengetahui kesalahan siswa dalam pengucapan huruf ketika muhadatsah, dan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab kesalahan siswa bermuhadatsah. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif analisis. Sumber data dalam penelitian ini merupakan guru dan siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan siswa dalam mengucapkan huruf terdapat pada huruf-huruf berikut "ث"، "ز"، "ض"، "ق"، "ذ"، "ش"، "ظ". . Dua faktor penyebab kesalahan siswa dalam mengucapkan huruf yaitu faktor internal dan eksternal. Adapun yang termasuk kedalam faktor internal adalah kurangnya motivasi siswa dalam mengucapkan huruf dengan benar, dan latar belakang pendidikan yang tidak mendukung. Adapun yang termasuk kedalam faktor eksternal adalah lingkungan bahasa yang tidak mendukung, guru yang kurang memperhatikan pengucapan siswa, dan metode pembelajaran yang tidak cocok untuk materi pengucapan huruf.