Al-Qur’an sebagai sumber utama ajaran dan pedoman bagi umat Islam mengandung berbagai aspek kehidupan, antara lain perintah dan larangan Allah Swt, hukum-hukum, nilai moral, ajaran ibadah, etika, dan prinsip-prinsip sosial. Membaca Al-Qur’an secara intens dapat memengaruhi sikap dan perilaku individu dalam konteks keagamaan. Namun berdasarkan observasi awal, sikap religius mahasiswa Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Ar-Raniry Banda Aceh tidak sepenuhnya bergantung pada intensitas membaca Al-Qur’an. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas membaca Al-Qur’an dan tingkat sikap religius mahasiswa serta mengetahui hubungan antara intensitas membaca Al-Qur’an dan sikap religius mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini terdiri dari mahasiswa Progam Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Ar-Raniry Banda Aceh dengan jumlah sampel 85 mahasiswa yang dipilih secara simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan SPSS 26. Intensitas membaca Al-Qur’an dan sikap religius dianalisis secara deskriptif sedangkan hubungan antara intensitas membaca Al-Qur’an dan sikap religius dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment pearson (r). Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas membaca Al-Qur’an mahasiswa berada pada kategori sedang dengan rata-rata sebesar 2,825 dan tingkat sikap religius mahawasiswa tergolong tinggi dengan rata-rata sebesar 3,187. Hasil uji korelasi menunjukkan terdapat hubungan antara kedua variabel yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Hubungan antara intensitas membaca Al-Qur’an dan sikap religius tergolong kuat dan searah sesuai dengan koefisien korelasi sebesar 0,620