Surah al-Anbiya’ ayat 79 diyakini oleh para pengajar dan siswa Sekolah Dasar Negeri Siem dapat memudahkan saat memahami pelajaran. Namun arti surah al-Anbiya’ ayat 79 tidak terdapat petunjuk (dalilah) khusus bahwa surah ini bisa dijadikan doa untuk memudahkan dalam memahami pelajaran. Permasalahan tersebut dirumuskan menjadi rumusan masalah topik dalam permasalahan ini adalah bagaimana praktik pembacaan surah al-Anbiya’ ayat 79 sebagai doa kemudahan dalam belajar bagaimana persepsi siswa Sekolah Dasar Negeri Siem terhadap pengamalan surah al-Anbiya’ ayat 79 sebagai doa kemudahan dalam belajar? Kajian ini bertujuan supaya mengetahui bagaimana praktik pembacaan doa ini dan persepsi siswa terhadap pengamalan surah tersebut. Jenis penelitian ini berupa penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara serta dokumentasi serta menganalisis data melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa praktik pembacaan surah al-Anbiya’ ayat 79 dilakukan setiap sebelum pembelajaran dimulai rutin dilakukan. Para siswa mengatakan doa ini membawa pengaruh positif bagi mereka, namun ada juga yang mengatakan bahwa semua do aitu sama saja, berdoa tanpa berusaha tidak akan membawa dampak apa-apa