Pembelajaran Nahwu di Pesantren Bustanul Jannah Nagan Raya menggunakan kitab Matan Al-Jurumiyyah. Kitab Matan Al-Jurumiyyah ini dianggap sulit oleh guru dan siswa untuk pembelajaran nahwu di tingkat menegah, karena pemaparannya langsung kepada qaidah tidak didahului sebelumnya oleh contoh-contoh yang berhubugan dengan kegiatan sehari-hari siswa, sehingga mengakibatkan siswa sulit untuk memahami qaidah-qaidah tersebut dan tidak mampu menerapkannya ketika membaca teks arab lainnya. Dengan demikian peneliti ingin mengembangkan kitab Matan Al-Jurumiyyah dengan Metode Induktif sebagai solusi untuk memcahkan masalah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana pengembangan kitab Al-Jurumiyyah dengan Metode Induktif untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam nahwu di Pesantren Bustanul Jannah, (2) untuk mengetahui efektifitas pengembagan kitab Al-jurumiyah dengan Metode induktif untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam Nahwu di Pesantren Bustanul Jannah. Peneliti menggunakan metode R&D dengan intrumen penelitian berupa tes, angket dan wawancara. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Pesantren Bustanul jannah yang berjumlah 78 siswa , dengan sampel siwa kelas 3 yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian adalah Pengembangan kitab Matan Al-Jurumiyyah dengan Metode Induktif. Produk tersebut memperoleh nilai validasi 91% (istimewa) dan kitab ini efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam nahwu, berdasarkan dari hasil perhitungan (tuji) lebih besar dari hasil tabel (ttabel) atau 2,09 < 13,96 > 2,86.