Student engagement merupakan keterlibatan siswa di sekolah yang ditunjukkan dengan adanya partisipasi siswa dalam setiap kegiatan di sekolah baik kegiatan akademik maupun non akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi student engagement adalah teacher support. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara teacher supoort dengan student engagement pada siswa SMK Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Alat ukur penelitian ini mengadopsi skala teacher support berdasarkan aspek aspek yang dikemukakan oleh Chen, serta skala student engagment yang disusun berdasarkan dimensi-dimensi yang dikemukakan Fredriks dkk. Populasi pada penelitian sebanyak 725 siswa. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 240 siswa. Pengambilan sampel penelitian menggunakan metode probability sampling dengan teknik accidental sampling. Uji hipotesis menggunakan product moment dari Pearson. Hasil penelitian menujukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,707 dengan taraf signifikansi (p) 0,000 (p<0,05) yang menujukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara teacher support dengan student engagement pada siswa SMK Negeri 2 Banda Aceh. Artinya semakin tinggi teacher support maka semakin tinggi student engagement, sebaliknya semakin rendah teacher support maka semakin rendah juga student engagement pada siswa.