Hubungan Spiritualitas dengan Resiliensi Akademik pada Siswa MAN 2 Langsa

Tantangan dan tanggung jawab yang dihadapi siswa selama proses pembelajaran di sekolah membutuhkan kemampuan resiliensi akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi resiliensi akademik adalah spiritualitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan spiritualitas dengan resiliensi akademik pada siswa MAN 2 Langsa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode korelasi. Alat ukur dalam penelitian ini disusun oleh peneliti yaitu skala resiliensi akademik dan skala spiritualitas. Jumlah populasi sebanyak 501 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 218 siswa. Metode pengambilan sampel yang dipilih adalah teknik stratified proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi Spearman rho (ρ) sebesar 0,611 dengan p = 0,000 (p<0,05), yang menandakan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara spiritualitas dan resiliensi akademik pada siswa MAN 2 Langsa. Artinya semakin tinggi spiritualitas maka semakin tinggi pula resiliensi akademik, sebaliknya semakin rendah spiritualitas maka semakin rendah pula resiliensi akademik pada siswa MAN 2 Langsa.