Fakta di lapangan yang ditemukan peneliti bahwa anak usia 5-6 tahun di TK Khurfatul Jannah, belum mampu dalam menyebutkan lambang bilangan 1-10,belum mampu menggunakan lambang bilangan untuk menghitung,belum mampu mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. Sehingga perlu media busy book sebagai alat untuk mengembangkan kognitif anak. Tujuan penelitian yaitu untuk melihat bagaimana hasil kelayakan pengembangan media busy book untuk meningkatkan kognitif anak di TK Khurfatul Jannah. Jenis penelitian yang digunakan ialah R&D (Research and Develoment) dengan menggunakan model ADDIE dengan tahapan antara lain Analysis, Design, Develoment, Implementation, and Evaluation. Teknik pengumpulan data melalui lembar validasi dan observasi. Hasil penelitian di dapati bahwa media busy book untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun berdasarkan lembar observasi menunjukkan bahwa media yang digunakan sangat praktis dengan presentasi uji coba sebesar 83%. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa media busy book sangat layak dan praktis digunakan untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun