Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di RA Fathun Qarib, Banda Aceh, bahwa masih banyak anak belum maksimal sepenuhnya dalam bercerita tentang pengalaman yang pernah dialami serta belum mampu menyampaikan ide, pikiran, gagasan, dan perasaannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media Sandpaper Letter terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini di RA Fathun qarib. Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan penelitian eksperimen menggunakan desain one group pretest-posttest. Berdasarkan pengumpulan data yang sudah dilakukan diketahui, bahwa thitung = 11.000 dari taraf signifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan = n-2-1, yaitu dk = 20-2-1 =17, maka nilai tabel yang diperoleh adalah 2.109, sehingga diperoleh thitung > ttabel atau 11.000 > 2.109. Dengan demikian, terjadi penolakan Ho dan penerimaan Ha yang artinya pada kriteria meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak terdapat perbedaan yang signifikan antara skor peroleh tes awal (pretest) dan test akhir (posttest), sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini di terima. Berdasarkan pengumpulan data hasil penelitian yang telah dilakukan serta berdasarkan pengolahan data, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media sandpaper letter berpengaruh terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini di RA Fathun Qarib.