Kolaborasi antara kepala sekolah dan komite dalam penerapan school culture sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan efektif, SMP IT Daarul Muttaqien mempunyai program-program school culture (budaya sekolah), kolaborasi ini memungkinkan kepala sekolah dan komite untuk bekerja bersama dalam mengembangkan, menerapkan dan memperkuat budaya sekolah yang diinginkan. Namun, kolaborasi kepala sekolah dan komite di SMP IT Daarul Muttaqien belum sepenuhnya maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dan komite dalam penerapan School Culture di SMP IT Daarul Muttaqien Pidie Jaya dan prinsip kepala sekolah dan komite dalam pengembangan School Culture di SMP IT Daarul Muttaqien Pidie Jaya. Adapun metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang digunakan untuk meneliti dan mendeskripsikan tentang kolaborasi kepala sekolah dan komite dalam penerapan school culture di SMP IT Daarul Muttaqien Pidie Jaya. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, komite dan guru. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di SMP IT Daarul Muttaqien Pidie Jaya menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dan komite dalam penerapan school culture dilakukan dengan melibatkan seluruh stakeholder yang berada di sekolah dalam setiap penerapan school culture yang ada disekolah. prinsip pengembangan school culture di SMP IT Daarul Muttaqien Pidie Jaya telah berlangsung secara bertahap. Tahapan pertama pengembangan Budaya Sekolah, Kedua Inovasi dan Pengambilan Risiko, ketiga Kinerja dan Evaluasi, Keempat keterlibatan dalam Keputusan dan Kelima Sistem Reward.