Penelitian ini bertujuan untuk perancangan trainer rangkaian seri dan paralel untuk siswa SMA Negeri 1 Longkib pengembangan alat peraga rangkaian seri dan paralel. Materi rangkaian seri dan paralel menjadi salah satu materi penting dalam mata pelajaran fisika. Desain trainer rangkaian seri dan paralel dengan metode Research and Development. Penelitian ini menggunakan instrumen lembar tangapan responden untuk mengetahui kelayakan, terhadap trainer rangkaian seri dan paralel. Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Longkib sebanyak 21 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tangapan responden terhadap trainer rangkaian seri dan paralel sangat layak dengan persentase 93%. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga ini dapat memudahkan siswa dalam memahami konsep rangkaian seri dan paralel pada pelajaran fisika. Sedangkan persentase pada indikator aspek materi berada pada tingkat persentase 90%, efisiensi waktu 92%, hasil pembelajaran 96%, dan manfaat 97%, yang menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga ini juga dapat meningkatkan minat belajar siswa terhadap materi rangkaian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa desain trainer rangkaian seri dan paralel dapat menjadi solusi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi rangkaian seri dan paralel dan meningkatkan minat belajar dan juga dapat menjadi alternatif bagi guru dalam mengajar.