Pengembangan e-modul praktikum kimia berbasis kewirausahaan di MAN 4 Aceh Besar dilatar belakangi oleh bahan ajar yang digunakan untuk penuntun praktikum belum ada yang berbasis kewirausahaan. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana validitas e-modul praktikum kimia berbasis kewirausahaan yang dikembangkan di MAN 4 Aceh Besar, dan bagaimana respon guru serta respon peserta didik terhadap e-modul praktikum kimia berbasis kewirausahaan yang dikembangkan di MAN 4 Aceh Besar. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan prosedur tahapan 4D (define, design, develop dan disseminate). Populasi penelitian ini yaitu peserta didik kelas XII MIA di MAN 4 Aceh Besar dan yang dijadikan sampel adalah 33 peserta didik kelas XII MIA 1 dan 2 guru kimia di MAN 4 Aceh Besar. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini yaitu pedoman wawancara, lembar validasi, serta lembar angket respon guru dan peserta didik. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Berdasarkan validasi oleh 3 validator ahli diperoleh persentase 81,4% dengan kriteria “sangat valid”, berdasarkan respon angket oleh 2 guru kimia memperoleh persentase 92,3% dengan kriteria “sangat baik” dan respon 33 peserta didik kelas XII MIA 1 memperoleh persentase 75,8% dengan kriteria “baik”.