Perilaku delikuen atau prilaku nakal dapat mencakup bérbagai jenis tindakan, mulai dari pelanggaran kecil hingga kejahatan serius. Misalnya seperti merokok, membolos, membuli, dan berkelahi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan teknik restrukturisasi kognitif untuk menurunkan prilaku delikuen pada siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Bukit. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan exsperiment dengan one grup pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 80 siswa. Adapun yang menjadi sample adalah 8 siswa yang memiliki nilai pretest angket delikuen-nya paling tinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket, adapun teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t paied sample test dan juga menggunakan uji N-gain, dan hasil yang diperoleh diperoleh dari penelitian ini adalah adanya perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah diberikan teknik restrukturisasi kognitif di SMA Negeri i Bukit, dapat diambil kesimpulan bahwa teknik restrukturisasi kognitif efektif terhadap perilaku delikuen.