Pengembangan e-modul terintegrasi nilai karakter pada materi ikatan kimia di MAN 1 Aceh Besar dilatarbelakangi oleh belum adanya bahan ajar e-modul kimia terintegrasi nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas serta mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap pengembangan e-modul terintegrasi nilai karakter pada materi ikatan kimia di MAN 1 Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model 4D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate). Penelitian ini menggunakan lembar validasi dan lembar angket sebagai teknik pengumpulan datanya. Data validasi dan angket respon dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Hasil validasi e-modul diperoleh persentase sebesar 83,55% dengan kriteria sangat valid. Hasil respon guru diperoleh persentase sebesar 89,47% dengan kriteria sangat baik. Hasil respon peserta didik diperoleh persentase sebesar 87,88% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-modul terintegrasi nilai karakter pada materi ikatan kimia di MAN 1 Aceh Besar sangat valid digunakan