Kegiatan pembelajaran di MTsN 2 Banda Aceh sudah mengaitkan materi pada pembelajaran IPA dengan lingkungan sekolah, namun saat dilakukan pengamatan langsung di lingkungan sekolah para siswa tidak mengenal nama jenis tumbuhan dan hewan di lingkungan sekitar sekolah, hal ini disebabkan karena belum ada media yang mengenal jenis-jenis makhluk hidup. Adapun tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan dan hewan apa saja yang terdapat di lingkungan sekolah MTsN 2 Banda Aceh, dan untuk menguji hasil kelayakan terhadap e-atlas yang dihasilkan. Metode penelitian ini adalah metode ekplorasi (jelajah). Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, dan angket kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis tumbuhan dan hewan didapatkan 39 spesies yang terdiri dari 27 spesies tumbuhan dan 12 spesies hewan. Kelayakan e-atlas oleh ahli materi dan ahli media memperoleh total nilai keseluruhan sebanyak 83,06% dikategorikan sangat layak. Hal ini dapat disimpulkan bahwa e-atlas klasifikasi makhluk hidup sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran.