Tenaga pendidik di Madrasah Aliyah Swasta Darul Muta’allimin Tanah Merah Aceh Singkil sudah mencakupi, akan tetapi masih banyak ditemukan tenaga pendidik yang ditempatkan tidak sesuai dengan kualifikasi dan kompetensinya. Karena itu, hal ini dapat berdampak bagi para peserta didik dalam menerima pembelajaran dari tenaga pendidik tersebut. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui perencanaan rekrutmen tenaga pendidik, implementasi rekrutmen tenaga pendidik, dan apa saja hambatan sistem rekrutmen tenaga pendidik. Metode yang digunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan dengan Observasi,Wawancara dan Dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala madrasah aliyah swasta darul muta’allimin tanah merah aceh singkil. Teknis analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan perekrutan tenaga pendidik di Madrasah Aliyah Swasta Darul Muta’allimin, dilakukan oleh kepala madrasah sebagai pengarah dalam memulai perencanaan kegiatan rekrutmen tenaga pendidik, selanjutnya melakukan musyawarah atau rapat bersama wakil bidang kurikulum beserta tenaga pendidik lainya untuk di diskusikan mengenai perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi kegiatan perekrutan tenaga pendidik. Analisis kebutuhan rekrutmen dilihat dari sisi jumlah siswa keseluruhan profesi/ tenaga pendidik, kualifikasi staf pengajar, yang dibutuhkan staf mengajar. Kemudian membentuk penanggung jawab rekrutmen tenaga pendidik, menetapkan persyaratan-persyratan yang harus dipenuhi oleh calon tenaga pendidik baru. Pelaksanaan rekrutmen tenaga pendidik dilakukan untuk memperoleh tenaga pendidik yang berkualitas yang berguna untuk peningkatan mutu pendidikan. Hambatan yang terjadi dalam kegiatan rekrutmen tenaga pendidik yaitu kurangnya koordinasi pada kegiatan rekrutmen tenaga pendidik hal ini disebabkan karena setiap satuan kerja dalam malakukan kegiatan, tergantung atas bantuan dari satuan kerja lain