Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku mahasiswa yang menggunakan media video youtube sebagai sumber informasi dalam mengembangkan Alat Permainan Edukatif (APE). Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media video youtube terhadap pengembangan APE bagi Mahasiswa Prodi PIAUD UIN Ar-Raniry. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi linear sederhana. Penelitian ini dilakukan di UIN Ar-Raniry pada bulan April 2023 dengan sampel yang berjumlah 68 Mahasiswa Prodi PIAUD angkatan 2018 dan 2019. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket dan wawancara. Adapun teknik pengolahan data menggunakan rumus regresi linear sederhana dengan program SPSS versi 23. Berdasarkan hasil uji regresi linear, diperoleh hasil persamaan regresi Y = 8,868 + 0,794X. Konstanta mempunyai nilai sebesar 8,868 yang artinya apabila variabel media video youtube konstan maka pengembangan APE sebesar 8,868. Media video youtube (X) sebesar 0,794 yang artinya apabila mengalami kenaikan sebesar 1 satuan maka akan meningkatkan pengembangan APE sebesar 0,794. Hasil uji signifikansi menunjukkan nilai 0,00 < 0,05. Hal ini membuktikan bahwa H_a diterima sehingga adanya pengaruh yang signifikan antara media video youtube dengan pengembangan APE bagi Mahasiswa Prodi PIAUD UIN Ar-Raniry. Hal ini juga didukung oleh pernyataan wawancara dengan Ibu Zikra selaku Dosen Mata Kuliah Pengembangan Alat Permainan Edukatif. Koefesien determinasi (R Square) diperoleh sebesar 0,251 yang berarti bahwa pengaruh variabel X (Media Video Youtube) terhadap variabel Y (Pengembangan APE) adalah 25,1%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.