Permasalahan yang sering terjadi di kalangan siswa SMA saat memilih studi lanjutan setelah lulus SMA merupakana suatu masalah serius yang membuat banyak siswa SMA masih bingung saat hendak memillih melanjutkan pendidikan atau bekerja. sehingga peneliti bisa memanfaatkan situasi dengan menciptakan suatu inovasi dalam membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh siswa dengan membuat E-Modul. dalam pembuatan E-Modul tentunya tidak bisa langsung digunakan. ditakutkan E-Modul tidak sesuai dengan lingkungan sekolah. Untuk mengeksplorasi pengambilan keputusan, sesi observasi diadakan dengan siswa dan data dikumpulkan menggunakan survei dan lembar validasi pengguna. Tujuan penelitian adalah untuk (1) mengetahui bagaimana E- Modul dapat membantu siswa dalam studi lanjutan serta (2) bagaimana penggunaan E- Modul pemilihan studi lanjutan bagi siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan jenis penelitian populasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII-C SMA Negeri 15 Adidarma Banda Aceh . Pengumpulan data melalui lembar validasi yang diberikan kepada siswa sebagai dasar penilaian dalam pelaksanaan pebuatan E-Modul pemilhan studi lanjut bagi siswa SMA. Hasilnya banyak siswa yang termotivasi dan dapat menentukan pemilihan studi yang ingin dicapainya. Kesimpulan yang dapat peneliti sampaikan bahwa dengan adanya E-Modul ini siswa mendapatkan bantuan dalam menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Negeri 15 Banda Aceh