Pendidikan agama merupakan pendidikan yang paling penting diterapkan untuk anak usia dini. Penanaman nilai keislaman dapat ditanamkan dengan cara yang menyenangkan pada anak dengan menggunakan media belajar. Islamisasi ilmu pengetahuan dapat pula dilakukan melalui proses pendidikan yang diberikan secara berjenjang dan berkesinambungan terhadap anak usia dini. Salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran adalah buku. Karena menggunakan buku sejak dini merupakan hal yang penting. Meski anak belum bisa membaca, anak sudah bisa mendengar, mengenal suara dasar, ritme suara, dan konteks penggunaan beberapa kata yang dapat membantunya dalam mengenal hal-hal baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang nilai-nilai Islam, hubungan manusia dengan Allah, serta hubungan manusia dengan manusia lain. Adapun jenis metodologi penelitian ini adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku pintar anak shalih yang berjumlah 5 buku, dan data penelitian dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Hasil penelitian yang didapatkan dari hasil analisis adalah, terdapat nilai agama Islam dalam buku pintar anak shalih yang berjumlah 5 buku. Di dalam buku tersebut ditemukan 11 kalimat yang mengandung nilai agama Islam. Nilai agama Islam yang terkandung mencakup wujud nilai hubungan manusia dengan Allah diperoleh sebanyak satu kalimat, sedangkan wujud hubungan manusia dengan manusia lainnya diperoleh sebanyak 10 kalimat.